【書類整理】残してもらえて、嬉しかったもの

はじめに

以前開催したセミナー後のアンケートで「子どもに残す書類は、どんなものがよいか」という質問がありました。先日、夫の夏休みに合わせて実家に帰省した際に、その参考になりそうな出来事があったので記事にします。

帰省していました

先程も書きましたが、九州へ帰省していました。

その際に母親から

「これ、どうする？」

と言って差し出されたのは、大量の私関係の書類！しかも、これで低学年の時のものなので、本当はもっと大量だそう。

そんな中で、「残して貰えて嬉しいけれど、あまり思い入れが無い」という書類と「残してもらえて嬉しい」と感じた書類がありました。詳しくはホームページの記事に書いていますので、もし宜しければそちらもご覧ください。

残してもらえて嬉しかったもの

こちらにネタバレで書いておくと

『自分の手で書いたもの、描いたもの、作ったもの』

これは残してもらえて嬉しかったです。”自分で”　というのがポイントなのか、文字を追うごとに『書いていた記憶』が蘇ってくるので、暫くの間思い出話にふけったり、妹のことを書いていたので妹にも読んでもらったりと、その瞬間は自分が子どもに戻ったような、不思議な感覚でした。

逆に残して貰っても思い入れが少なかったものは、『先生が親に向けて書いた』と思われる書類たち。

でもこれ、逆に言うと『親としては子どもに残してあげたい』書類にもなるんですよねー。

【自分の立ち位置】が違うと、書類に対する感じ方も変わってくるんだと、面白いなぁと思った出来事でした。

おわりに

今回の記事のリンクタイトルは『bequeath』。『残されたもの』という意味だそうです。

親として『残してあげたい』と思った書類を、子どもたちが邪魔だと思わずに『残してもらえてよかった』と思える書類になりますように。

兵庫県姫路市　整理収納アドバイザー

フォー・ハウスワークス　有本葉子

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